面对精美礼盒，却不知如何处理。而在这段停课不停学的云课堂中，我们六年级的学生们刚刚学过如何求“长方体，正方体的表面积与体积”，所以我们发动学生对自己月饼的包装盒进行研究和计算，调查一下自家的月饼包装盒是否属于过度包装。
任务一经布置学生们就如火如荼地展开了调查，瞧他们的成果还不少，他们有的通过调查包装盒的表面积，有的调查包装盒的体积，还有的调查月饼包装的层数等从不同方面研究是否过度包装。
同学们查阅资料，了解到了过度包装危害：增加购买成本、浪费资源、危害环境等等。同学们积极提倡绿色过节，拒绝过度包装。如何降低危害呢？同学们各有妙招，有的同学呼吁过中秋节贵在与家人享受团圆之乐，有的同学呼吁大家自己动手做月饼，其乐无穷，营养又健康；有的同学呼吁给长辈买月饼，可以买一些包装简洁的月饼即可，最重要的是一份心意和陪伴……
瞧，通过这次活动，同学们不仅巧妙的将所学知识践行于生活，还提出了绿色过节的妙招，同时也在他们心中播下了一颗“保护环境”的种子，从小就传承了勤俭节约的优良美德。
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